【本課主題】

　　以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)加強(qiáng)思想道德建設(shè)——十九大報(bào)告關(guān)于加強(qiáng)思想道德建設(shè)的論述

　　【主講嘉賓】

　　梅敬忠，中共中央黨校文史教研部副主任、教授。

　　【文字實(shí)錄】

　　“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)涵，其中，第七個(gè)“堅(jiān)持”即是“堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系”。要想把握這個(gè)體系的精髓，就必須堅(jiān)持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。

　　那么，如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？報(bào)告又在具體措施層面上，進(jìn)行了精辟闡述。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。我們要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。這就是內(nèi)化于心、外化于行的功夫。

　　要抓基礎(chǔ)、抓根本。堅(jiān)持全民行動(dòng)、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。而深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，并且結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，才能讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。

　　從理論和實(shí)踐相結(jié)合層面，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出精辟定位。我們加強(qiáng)思想道德建設(shè)就有了靈魂的引領(lǐng)。

　　人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，就是要從提高人民的思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度著手。那么，具體步驟是怎樣呢？

　　首先，我們要廣泛開展理想信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。

　　第二，要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國(guó)、忠于人民。

　　還應(yīng)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

　　第三，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)。這對(duì)抵制腐朽落后文化的侵蝕，效果顯著。

　　第四，我們還要大力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化，推進(jìn)志愿服務(wù)制度化，努力強(qiáng)化“三大意識(shí)”，即社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

　　可以看出，這些論斷，言簡(jiǎn)意明，每句話背后，都有豐富厚重的內(nèi)容支撐。比如“要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)”，即是強(qiáng)調(diào)要從千秋大業(yè)高度，強(qiáng)化對(duì)青少年人的培育和塑造，所謂教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，多管齊下，持之以恒，必見成效。

　　又比如，要“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。”這里包含著如何端正對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的態(tài)度問題，如何有效發(fā)揮中華文化在浸潤(rùn)人心涵養(yǎng)人格方面的獨(dú)特功能。還有，如何“深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育”，這有待我們對(duì)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的深入研讀，真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)。對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，也要隨著新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐而不斷深化，以豐富其文化內(nèi)涵。

　　此外，還有“推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，努力強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。”這是將不易把控的道德觀念，上升到制度文明的高度。“制度化”三字，大有深意。而今，誠(chéng)信建設(shè)法制化，志愿服務(wù)制度化、規(guī)范化，正在切切實(shí)實(shí)地加以落實(shí)，一步一個(gè)腳印行穩(wěn)致遠(yuǎn)，這樣才能避免口號(hào)化、空泛化。我們決不能讓“加強(qiáng)思想道德建設(shè)”成為一句難以兌現(xiàn)的空話。